投稿者情報
- 投稿者名
- H.G
- 大学名
- 大阪大学
- 学部
- 工学部
- 学科
- 応用理工学科
勤務内容詳細
- 所属センター名
- 家庭教師のトライ
- 勤務地域名
- 兵庫県、神戸市北区
- 指導生徒の学年
- 高校1年生
- 指導科目
- 数学、英語
- 生徒の家庭教師利用目的
- 大学受験対策
- アルバイト実施期間
- 2009年5月から12ヶ月
- シフト
- 週に3回
- 1回の指導時間
- 90分
- 勤務時間帯
- 17時~19時
- 時給
- 1,500円
- 時給(昇給後)
- 2,000円
家庭教師会社の選び方について
インターネットで求人を調べ応募しました。知名度が高く、私でも名前をよく耳にしていたのでここなら生徒の方もたくさん集まるだろうという点、更に待遇も他の会社と比較した結果良かった、シフトも自由が利くという点で登録しました。
志望理由・自己PR内容について
面接は個別面接でした。あまりつっこんだ事は聞かれず、基本的な質問ばかりで「週何回働けるのか」「どれくらい続けるつもりか」等でした。志望動機理由も聞かれましたが、分からない問題が分かる様になった時の達成感を生徒に与えたいという内容を伝えました。
賃金について
正直賃金はもう少しあげて頂きたいと思っておりました。最初の面接時の筆記試験で学力をはかり、時給に差がでている様でしたが問題内容も学力をはかるというよりは、計算力を問う問題構成の様だったので明確に学力のレベルをはかれるとは思いませんでした。
人間関係について
やはり自分の教えている生徒がテストで偏差値を大幅に上げ、本人、家族が喜んでいるところを見るのがなにより良かった点です。一人私が家庭教師につく前に勉強にかなり時間をかけているにも関わらず成績が向上しない生徒がいたのですが、その生徒の偏差値が大きく上昇した時、家族の方が泣いて喜ばれたシーンは今でも頭に残っております。
教材について
基本的には授業用のプリントや市販の問題集を使って指導しておりました。とにかくひたすら問題を解かせ、つまずいた点をしっかり見極め、生徒のレベルにあわせてつまずいた点をかみ砕いて説明する様に意識しておりました。
やりがいについて
やはり生徒が笑顔でテストの答案をもってきてくれ成績があがった事を報告してくれる時が一番やりがいを感じる瞬間でした。「先生を信じて頑張ってよかった」「先生のおかげだよ」と生徒が言葉をかけてくれた事は大切な思い出です。
苦労した点について
生徒の中には非常に内向的な性格の子や攻撃的な性格の子もなかにはおりましたので、その生徒の性格にあわせた教え方を考えるのは大変でした。授業の理解度も生徒によってばらつきがあるので、どこまで伝わっているのかを逐一確認しながらの授業も大変でした。
研修内容について
パンフレットを渡され、パソコン上で動画を見る時間がほとんどでした。質問でこれはしてはいい事か、悪い事かを聞かれたりもしました。後は誓約書を書いたり、生徒の説明を受けたりだったかと思います。そこまでしっかりした内容ではなかったです。
本部のサポートについて
指導に悩んだ時に一度専任の教育プランナーの方に相談した時、一緒に授業の方向性を考えてくださったり、アドバイスを頂けたので非常に助かりました。どうしても一人では答えがでない時に頼れる方がいるという安心感がありました。