家庭教師アルバイトの口コミ・評判

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以下の口コミ・評判は、ユーザーの方々の主観的なご感想であり、派遣会社を客観的に評価するものではありません。あくまでも一つの参考としてご活用ください。

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家庭教師のトライの口コミ

投稿者情報

投稿者名
T.M
大学名
山口大学
学部
教育学部
学科
学校教育教員養成課程

勤務内容詳細

所属センター名
家庭教師のトライ
勤務地域名
山口県山口市
指導生徒の学年
高校1年生
指導科目
古文、国語、数学、漢文、英語
生徒の家庭教師利用目的
基礎学力向上、学校の補習
アルバイト実施期間
2006年5月から12ヶ月
シフト
週に1回
1回の指導時間
90分
勤務時間帯
18時~20時
時給
1,500円
時給(昇給後)
1,500円

家庭教師会社の選び方について

家庭教師のバイトをやっていた先輩の紹介でした。 登録の決め手としては、時給を重視していたので、家庭教師を選びました。 時給がよかったので問題ないと思い登録しましたが、移動時間を考えると時給1000円もいきませんでした。

志望理由・自己PR内容について

個別面接でした。 面接時の志望理由は、教育学部に入学したばかりだったので、子供に接する勉強がしたいということを全面的に主張しました。 自己PRは、高校生のころ、テスト勉強を友達に教えるのがうまいと言われたことがきっかけでした。

賃金について

田舎だったので自転車か原付バイクでの移動だったので、時間や雨の日の移動を考えると不便はありました。電車とバスだと1時間以上かかったので、日にちを変えてもらったりするのが大変でした。近場で個別指導のほうがよかったです。

人間関係について

母子家庭のおうちだったので、寂しさを紛らわすためにその子の話を聞く時間が多かったです。一般的な家庭の話ができなかったので、少々気を使いましたが、心を開いて家族にはできない話をしてくれた時は嬉かったです。

教材について

基本的には学校の教科書の復習をしたり、宿題プリントを一緒にやることがほとんどでした。教科書などでわかりにくいところは、自費購入した参考書や昔買っていた参考書をコピーして渡し、1週間分の宿題にしていました。

やりがいについて

教えた内容をすんなり理解してくれたときや、テストで教えた問題が出て正解したとき、生徒から「先生に教えてもらったからできるようになった」と点数の伸びだけでなく、生徒本人の喜びが私のやりがいにもなりました。

苦労した点について

数学の公式や英語の構文に対して「どうしてそれを使うの?どうしてその公式になるの?」と言われたときには、それを使って問題を解くことしか目的にしていなかったので根本的なことにきづかされ、こちらも勉強になりました。

研修内容について

家庭教師会社の説明会は、先輩の紹介だったので特になく、アルバイト先が決まったときに交通費や契約内容、家庭環境の確認などがあった程度でした。 研修も、なかったと思います。 指導内容は、子供の意見を尊重するよういわれました。

本部のサポートについて

交通手段が不便で他のバイトとのかけもちに支障がでたので、結局やめることにしたのですが、すぐに希望教科を教えられる新しい人を見つけてもらい、空白期間ゼロで引継ぎもスムーズに終えられたことはよかったと思います。

家庭教師のトライの口コミ

投稿者情報

投稿者名
M・S
大学名
山口大学
学部
共同獣医学部
学科
獣医学科

勤務内容詳細

所属センター名
家庭教師のトライ
勤務地域名
山口県山口市
指導生徒の学年
中学2年生
指導科目
数学
生徒の家庭教師利用目的
基礎学力向上、学校の補習
アルバイト実施期間
2014年6月から2ヶ月
シフト
週に1回
1回の指導時間
90分
勤務時間帯
15時~17時
時給
1,000円
時給(昇給後)

家庭教師会社の選び方について

基本的にメールが登録会社から届くので 、その中から場所、指導教科、最終目標レベルが自分にあっている案件を探しました。メールは割と頻に来るので探しやすいほうだとは思います。また、メールの他にも長期休暇の前などは直接電話で案件の案内などもきたりします。

志望理由・自己PR内容について

志望理由は今までがんばってきた受験勉強を生かせる場所で働けることで、自己PRはそれなりによい学部に通っていること、また弟がいたり、友人にもテスト前に頼りにされていたこともあり、勉強を教えることは経験があるということを挙げました。

賃金について

山口に限るのだが電車の本数が非常に少なく、通勤時間を含めると毎回5時間程度かかっていたため、あまり良い賃金であるとはいえない。 交通費もトライ側からの支給ではなく 指導生徒の家庭との直接交渉だっため、色々と面倒であった。

人間関係について

生徒さんの家庭にはだいぶよくしていただきました。(毎回お茶とお菓子を頂いてました。)また、授業が終わってから電車の時間まで毎回だいぶ時間が空いていたので雑談等もすることがおおかったです。学校であったことなど聞いていました。

教材について

主に夏休みの宿題を生徒さんがとき、つまづいたところを教えるという形をとってました。夏休み終わりのあたりでは、よくつまづくところをまとめたり、解き方をわかりやすく形式化してまとめた手書きプリントを作って渡していました。

やりがいについて

元々生徒さんの点数がすごくひくかったのですが、夏休みあけのテストでは70点台まであがったことが嬉しかったです。生徒さんも自慢そうに話してくれましたし、親御さんにも感謝されました。家庭教師という仕事は1:1でやる分、苦手もすぐわかるしそれにあった対策もしっかりとれるので点数が上がりやすく、また、点数という見える形で成果がわかるのでやる気に繋がりました。

苦労した点について

田舎ということもあり、通勤が非常に骨でした。 生徒さんの都合に合わせて授業時間を設定するため、電車とうまく時間が合わないときは、かなりの時間を浪費してしまいます。 また、生徒さんの都合によりキャンセル等もあるため塾業界などカチッと時間が決まっている仕事より時間がうまくつかないため苦労しました 。

研修内容について

家庭教師会社でははじめに登録した際、地域本部の方に面接に行きました。面接内容は主に履歴書に書いてあることの反芻でした。その他の服装マナーであったり、社のルールのついてはインターネット上でのビデオ講習を見る形式でした。

本部のサポートについて

本部のサポートは案件の紹介までがメインであまり口出しはされません。サポートはあまり充実しておらず、電話してもしばしば返ってこないことも多かったため、自分と生徒さんの家庭とですり合わせすることが多かったです。

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