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家庭教師アルバイト情報

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アルバイト募集中の家庭教師センター 一覧

まとめてチェックを入れて、複数社に一括応募が可能です。

応募資格 大学生,大学院生,社会人,プロ家庭教師
時給 1760円~4500円(大学生)/1925円~4510円(社会人)/3410円~4510円(プロ)/オンライン指導は1200円~2100円/金額は登録テストの結果により変動/金額はいずれも報酬の1時間当たり換算
応募地域 愛媛県全域
特徴 ■特徴①:トライでは勉強を教える中で、生徒と同じ目線で向き合い、学習への興味を持たせ「やる気」をひきだし生徒や親御さんと一緒に、人間的に成長していける、そんな教師の方を求めています。
■特徴②:生徒数全国No.1の実績を持つトライは、豊富な案件数からご希望に合う案件をご紹介可能です。
■特徴③:週一回、一日一時間から募集していますので、お気軽にご登録ください。
応募資格 社会人,プロ家庭教師 ※学生不可
時給 1800円~5000円
応募地域 愛媛県全域
特徴 ■特徴①:学参ではプロ家庭教師として働きたい社会人の方を募集しています。
■特徴②:お子様の進学をサポートしたい方、勉強だけでなく将来を見据えた人材を育成したい方など、お子様の教育に興味のある方をお待ちしています。
■特徴③:受験指導35年の実績・ノウハウから、迅速・丁寧なサポートが可能な体制が整っています。
■特徴④:希望する条件を考慮したうえ、案件を紹介し、生徒宅または教室で指導して頂きます。

愛媛県の家庭教師アルバイトの口コミ・評判

家庭教師のトライの口コミ

投稿者情報

投稿者名
U.U
大学名
愛媛大学
学部
法文
学科
人文

勤務内容詳細

所属センター名
家庭教師のトライ
勤務地域名
愛媛県松山市
指導生徒の学年
小学3年生
指導科目
国語、算数
生徒の家庭教師利用目的
苦手克服
アルバイト実施期間
2012年10月から5ヶ月
シフト
週に2回
1回の指導時間
60分
勤務時間帯
17時~19時
時給
1,100円
時給(昇給後)
1,100円

家庭教師会社の選び方について

家族でトライの講師をしている者がいたため、そこから情報を聞いて登録しました。身内がいたのも登録した大きな決め手ですが、大手のため、派遣してもらえる家も多いと感じたことが決め手だったように思います。トライ以外にも家庭教師を探しましたが、その時はバイト募集ページで普通に検索していました。

志望理由・自己PR内容について

個別面接でした。当時は将来教師になりたいと考えていたので、家庭教師の経験がきっと将来の教鞭に立つさいに役立つと思うからという志望理由を述べました。あとは、歳の離れた小さな兄弟もいたため、やさしく接することができるのもアピールしました。

賃金について

私の場合は小学生の勉強ということで、内容は比較的簡単だったので、賃金は妥当だったように思います。ただ、ご家庭のほうは私に払う倍くらいのお金を払っていたみたいなので、そこはどうかなぁと感じていました。儲けを出すためには仕方ないことだとも思いますが。

人間関係について

私が担当した子は、なかなか学校に行くのが難しい子で人見知りな子でした。でも回を増すごとにだんだん距離も縮まって、バレンタインの日にはチョコレートをくれたのを思い出します。「先生にあげたかった」といってくれ、今でもいい思い出です。

教材について

教材はトライが用意しているものがあったので、それを使っていました。ただ、もちろんそれだけでは難しいところもあり、理解が深まらない時もあったので、自分でお札に見たてた紙など小道具を使って、実体験的に教えていました。

やりがいについて

小学生は、今の自分にとっては感覚的に当たり前になってしまっている知識を学問として教えなくてはいけないため、頭を悩ましますが、この感覚がふっと伝わるときがあります。そのわかってくれた瞬間がとてもうれしくて、一生懸命教えていました。

苦労した点について

なかなか気分屋な面がある子でもあったので、突然授業をお休みすることも多かったです。ご自宅に行ってから、それが判明することが多かったので、遠い家から通っていた私は少しその点では苦労しました。あと、バイト後に毎回報告書をネットで打つのもしんどかった記憶があります。

研修内容について

小学生が相手だったからか、特に詳しい指導や研修はありませんでした。ご家庭のニーズに合わせてしてくださいみたいな感じだったと思います。強いていうなら、もう少し具体的に教えてくれる時間や機会があってもよかったかなと思います。

本部のサポートについて

担当のご家庭に行く前に、詳しくそのご家庭の状況やお子様の状況は教えてくれていたので、行ってから困ることはあまりありませんでした。また、情報が食い違っていることも特になく、正確に情報提供をしていただけて、助かりました。

家庭教師のトライの口コミ

投稿者情報

投稿者名
D.S
大学名
関西学院大学
学部
文学部
学科
英米文学

勤務内容詳細

所属センター名
家庭教師のトライ
勤務地域名
愛媛県松山市
指導生徒の学年
高校2年生
指導科目
英語
生徒の家庭教師利用目的
学校の補習
アルバイト実施期間
2014年2月から12ヶ月
シフト
週に1回
1回の指導時間
120分
勤務時間帯
14時~16時
時給
2,000円
時給(昇給後)
2,000円

家庭教師会社の選び方について

まずは出来るだけ良い条件の案件を求めて、ネット上で1~2ヶ月ほど情報を検索しました。ただし、地域柄あまり生徒数が多くないところだったので、案件が見つからず…。その結果、「業界最大手である家庭教師のトライなら、生徒が見つかるのでは?」と思い、登録することに決めました。

志望理由・自己PR内容について

スターバックスでの個別面接でした。 その際の志望理由としては、教えることが好きであるということと、教職に興味があるということ。 採用していただくための自己PRとしては、英語の資格(TOEICや英検)と、穏やかな人柄であることを伝えました。

賃金について

金額としてはもう少し欲しいところでしたが、まずまず妥当なところだったと思います。実際、他の友人も時給2000円前後での指導が多かったのを覚えています。 尚、昇給に関してはほとんど望めないと思います。私は賃金が上がるようなことは決してありませんでした。

人間関係について

生徒はもちろんのこと、お父様、お母様含めて皆様とても優しい人達だったので、楽しく指導することが出来ました。 普段からお会いできるのが楽しみでしたし、実際成績が上がったときにはご両親から感謝の言葉を言われ、本当にこの仕事をやっていて良かったと思いました。

教材について

本人が市販教材を多く所有していましたので、その中から分かりやすく、また評判の良い教材をピックアップして使用しておりました。 指導の仕方では、やはり「分かりやすく、そして優しく指導する」ということは意識しておりました。家庭教師を依頼する家庭の生徒は、大人しい生徒が多い印象ですので、疑問点があればすぐに質問できるような雰囲気を築こうと思っていました。

やりがいについて

やはり生徒の成績を上げるべく努力した結果、実際に上がったときは本当に嬉しく思います。 加えて、ご家族から感謝の言葉を言って頂いたときは、「頑張れば必ず結果につながり、その結果に対してもきちんと評価して頂ける。これほどやりがいのある仕事はないな」と強く思いました。

苦労した点について

成績アップが家庭教師の仕事だと思うのですが、どこを鍛えれば成績が伸びるのかを見極めるのが大変かと思います。 基礎力不足なのか、復習不足なのか、理解不足なのか、などこれらを見極めるのに1ヶ月以上の指導期間はかかるかと思います。

研修内容について

全部含めて1時間程度のものだったと思います。 内容に関しては指導マニュアルを渡され、その内容をいくつか抜粋してお話頂き、残りは自分で見ておくように伝えられました。その後、帰宅してから自分で読みましたが、指導上の注意点等記載されていたので、ためになったと思います。

本部のサポートについて

実際に指導してからはとりわけサポートをして頂いたようには思いません。自分が特に相談等を持ちかけなかったからかもしれませんが。 ただ、指導開始までの生徒の素早い紹介や研修等は、指導経験の少ない自分にとっては大変ありがたいサポートだと思いました。

愛媛県の学習状況に関する情報

■愛媛県の小中学生の予習・復習状況から見る家庭教師アルバイトのポイント
平成26年度全国学力・学習状況調査によると、愛媛県の小中学生の内、学校の授業の予習をしていると回答した生徒は、小学生では45.1%、中学生では37.8%となっており、小学生の全国平均43.2%、中学生の全国平均34.2%と比較すると、小学生、中学生共にやや高くなっています。一方で、愛媛県の小中学生の内、学校の授業の復習をしていると回答した生徒は、小学生では57.4%、中学生では47.0%となっています。全国平均の場合は、小学生が54.0%、中学生が50.4%となっており、愛媛県において、学校の授業の復習をしている生徒の割合は、小学生では全国平均より高く、中学生では全国平均より低くなっています。
上記の結果から、愛媛県では予習をしっかり行っている生徒が比較的多い一方で、復習に関しては、主に中学生で、日常的に取り組んでいない生徒が全国と比べてやや多いと見て取れます。復習により自分が理解していない部分を再確認することもできますので、愛媛県で家庭教師アルバイトをする際のポイントとして、生徒に復習を徹底させ、日ごろから疑問点を洗い出すように指導していくということが挙げられます。

■愛媛県の小中学生の疑問解消方法から考えられる家庭教師の重要性
愛媛県の小中学生で、授業で分からないことは他の人に尋ねると解答した生徒の内、小学生では『学校の先生に尋ねる』と回答した割合が24.4%、『友達に尋ねる』が35.5%、『家の人に尋ねる』が33.2%、『家庭教師・学習塾の先生に尋ねる』が6.7%となっています。中学生では『学校の先生に尋ねる』が17.5%、『友達に尋ねる』が49.0%、『家の人に尋ねる』が10.5%、『家庭教師・学習塾の先生に尋ねる』が22.9%となっています。小学生では『家庭教師・学習塾の先生に尋ねる』が4項目の中で最も低い数字になっているのに対し、中学生では『友達に尋ねる』に次いで2番目となっており、『学校の先生に尋ねる』よりも高くなっています。
上記の結果から、主に中学生にとって家庭教師・学習塾は、学校で分からなかった内容を教えてもらう存在として、非常に重要であると考えることができます。中学に進学し、家庭教師・学習塾を利用する生徒が増えるにつれて、勉強での疑問点を聞く対象が、学校の先生や家の人から、家庭教師や塾の先生へと変化していくことがアンケート結果から見て取れます。一対一で指導でき、生徒との距離感が近い家庭教師は、生徒にとって勉強における悩み、疑問を最も相談しやすい存在であるとも言えますので、家庭教師アルバイトで生徒を受け持った際には、カウンセラーとして生徒に的確なアドバイスをするように心がけることも大切だと言えます。

(参考:平成26年度全国学力・学習状況調査より)

アルバイト開始までの簡単4ステップ!

Step1
応募する
都道府県ページから、ご希望の家庭教師センターを選択し、一括応募します。
Step2
連絡が来る
応募したセンターから、直接連絡が来ます。
Step3
面接を受ける
面接日時のすり合わせを行い、採用面接を受けます。
Step4
勤務開始!
採用が決定し、担当案件が決まれば、家庭教師スタートです!

家庭教師センターに応募する際のポイント

応募する家庭教師センターの、応募資格はしっかりチェック!

当サイトに掲載している家庭教師センターの中には、「プロ家庭教師のみ募集」、「学生不可」といったように、応募資格に制限を設けているセンターもあります。「募集中の家庭教師センター一覧」に記載されている、各家庭教師センターの応募資格はしっかり確認してから応募しましょう。

登録フォームはより詳しく記入!

登録フォームに記入する際、「必須」以外の項目も埋め、できるだけ多くの情報を記入することで、家庭教師センターから希望の案件を紹介してもらいやすくなります。また、自己PR欄を充実させ、家庭教師センターに志望の熱意をしっかりと伝えることも採用のポイントだと言えます。

できるだけ多くの家庭教師センターに応募!

当サイトでは複数の家庭教師センターに一括応募し、応募した家庭教師センターから直接案件を紹介してもらいます。多くの家庭教師センターにまとめて応募することで、自分の希望に合った案件も見つかりやすくなり、より早く家庭教師アルバイトを始めることができます。
当サイトでは、応募いただいた方が安心して働くことができ、アルバイトに十分に満足していただくという理念を尊重しております。そのため、以下の優良家庭教師センター基準を独自で設け、これらを全て満たしている家庭教師センターのみを掲載しています。
・連絡窓口がある  ・高額な教材販売がない  ・報酬基準が明確  ・法令順守
高額教材販売会社などの悪徳家庭教師センターは一切掲載しておりませんので、安心してご応募ください。

よくあるQ&A

未経験でも大丈夫ですか?

家庭教師会社がフォローをしてくれるので、未経験の方でも登録可能です。

指導教科や指導学年は選べますか?

ご登録いただく際に、指導可能科目・学年を選択できます。
もし、希望と違う指導科目・学年の案件を依頼された場合でも断ることができます。

週何日程度から勤務できますか?

週1日からといった短時間勤務の案件などもあります。
そのため、勉強やサークル、他のバイトで忙しいという方でも登録していただけます。

社会人でも登録は可能ですか?

登録可能です。しかし、家庭教師会社によっては、学生のみ募集している会社もありますので、募集内容をご確認ください。
家庭教師アルバイト募集ナビ
家庭教師アルバイト募集ナビは、家庭教師アルバイトを一括応募で簡単に探すことのできる、家庭教師アルバイト検索サイトです。当サイトに掲載されている家庭教師センターは、大手・中堅の優良センターのみなので、家庭教師アルバイトが初めての方でも安心してご応募いただけます。また、時給等に関するコラムも充実しておりますので、応募の際には是非ご覧下さい。