宮崎県の

家庭教師アルバイト情報

■宮崎県の小中学生の平日、休日の勉強時間から見る家庭教師アルバイトのポイント
平成26年度全国学力・学習状況調査によると、『平日の勉強時間が1日当たり2時間以上である』と回答した生徒の割合は、宮崎県の場合は、小学生が33.4%、中学生が41.3%となっており、全国平均の場合は、小学生が25.8%、中学生が35.1%となっています。また、『休日の勉強時間が1日当たり2時間以上である』と回答した生徒の割合は、宮崎県において小学生が39.1%、中学生が56.6%で、全国平均は小学生が24.0%、中学生が40.3%となっています。平日、休日共に、宮崎県の小中学生で勉強時間が2時間以上の生徒の割合は全国平均より高く、特に休日では全国平均を大きく上回っています。
上記の結果から、宮崎県では平日、休日に家で勉強時間をしっかりと確保している生徒が多いということが見て取れます。宮崎県教育委員会によると、宮崎県では学校と家庭が連携して子供に教育する体制が整えられており、家庭学習の指導も十分になされていると見られ、家で自発的に机に向かう生徒も多いと考えられます。家庭教師アルバイトをするにあたり、日ごろから家庭学習の時間を十分に取っている生徒を指導する際には、家庭教師の授業や課題によって生徒に負荷がかかりすぎ、生徒自身の勉強スタンスを崩してしまわぬよう心がけることも大切です。

■宮崎県の小中学生の予習・復習状況から見る家庭教師アルバイトのポイント
宮崎県の小中学生の内、『学校の授業の予習をしている』と回答した生徒は、小学生では52.4%、中学生では26.5%となっています。全国平均は小学生が43.2%、中学生が34.2%であるので、宮崎県では予習をしている生徒の割合が、小学生では全国平均を上回っているのに対し、中学生では全国平均より低くなっています。また、宮崎県の小中学生の内、『学校の授業の復習をしている』と回答した生徒は、小学生では77.6%、中学生では73.8%で、小学生の全国平均54.0%、中学生の全国平均50.4%に比べると、復習をしている生徒の割合は、小学生、中学生共に全国平均を大きく上回っています。
上記の結果から、宮崎県では復習を徹底している生徒が多い反面、主に中学生で予習をしていない生徒もやや多いと捉えることができます。復習を習慣化するだけでも学んだ内容は深く身につき、発展的な学習内容にも比較的スムーズに対応していけるようになりますが、中学校から新たに指導される英語などは、事前に予習をし、授業で理解を深めるという学習方法が学力定着に効果的だと言えます。したがって、宮崎県での家庭教師アルバイトのポイントとして、科目によっては復習だけでなく、予習をして授業に臨むことも大切であると生徒に認識させるということが挙げられます。

(参考：平成26年度全国学力・学習状況調査より)

当サイトに掲載している家庭教師センターの中には、「プロ家庭教師のみ募集」、「学生不可」といったように、応募資格に制限を設けているセンターもあります。「募集中の家庭教師センター一覧」に記載されている、各家庭教師センターの応募資格はしっかり確認してから応募しましょう。

登録フォームに記入する際、「必須」以外の項目も埋め、できるだけ多くの情報を記入することで、家庭教師センターから希望の案件を紹介してもらいやすくなります。また、自己PR欄を充実させ、家庭教師センターに志望の熱意をしっかりと伝えることも採用のポイントだと言えます。

当サイトでは複数の家庭教師センターに一括応募し、応募した家庭教師センターから直接案件を紹介してもらいます。多くの家庭教師センターにまとめて応募することで、自分の希望に合った案件も見つかりやすくなり、より早く家庭教師アルバイトを始めることができます。
当サイトでは、応募いただいた方が安心して働くことができ、アルバイトに十分に満足していただくという理念を尊重しております。そのため、以下の優良家庭教師センター基準を独自で設け、これらを全て満たしている家庭教師センターのみを掲載しています。
・連絡窓口がある　　・高額な教材販売がない　　・報酬基準が明確　　・法令順守
高額教材販売会社などの悪徳家庭教師センターは一切掲載しておりませんので、安心してご応募ください。