三重県の
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■三重県の小中学生の家庭教師・学習塾の利用率から想定される、家庭教師アルバイト案件の特徴 平成26年度全国学力・学習状況調査によると、三重県の小中学生の家庭教師・学習塾の利用率は、小学生が53.4%、中学生が68.0%となっています。全国平均の場合は、小学生が47.7%、中学生が60.3%となっており、三重県の家庭教師・学習塾の利用率は、小学生・中学生共に全国平均を上回っています。また、三重県の小中学生で、家庭教師・学習塾を利用している生徒の利用目的は、小学生では『受験対策・予習』と回答した割合が46.4%で最も高く、中学生では『学校の授業の補習+受験対策・予習』と回答した割合が46.6%で最も高くなっています。 上記の結果から、家庭教師・学習塾の利用率が高い三重県では、家庭教師アルバイトの案件が比較的多く、希望の案件が見つかりやすいと考えることができます。また、案件の特徴として、小学生では中学受験対策を初めとする進んだ学習内容、中学生では受験対策のみならず、学校の授業の補足的な内容の指導を求められることが多いということが想定されます。家庭教師アルバイトをするにあたり、受験対策指導と、学校で習う内容の補習のそれぞれに応じて、使用する教材や学習の進め方が適切なものとなるように心がける必要があります。 ■三重県の小中学生の科目別成績から見る指導のポイント 平成26年度全国学力・学習状況調査で実施された、国語、算数(数学)の学力テストの結果を見てみると、三重県の小学生の平均正答率は、国語が61.0%(国語Aと国語Bの相加平均)、算数が66.1%(算数Aと算数Bの相加平均)となっており、全国平均は国語が64.2%、算数68.1%となっています。一方、三重県の中学生の平均正答率は、国語が63.5%(国語Aと国語Bの相加平均)、数学が62.7%(数学Aと数学Bの相加平均)で、全国平均は国語が65.2%、数学が63.6%となっています。小学生、中学生共に国語、数学の成績は全国平均を下回っており、特に小学生では全国平均との差が目立っています。 生徒によって得意・不得意は様々ですが、上記の結果から三重県では国語、数学を苦手としている生徒が比較的多いと見られ、家庭教師アルバイトのポイントとして、生徒の国語・数学の苦手意識を解消することを重視した指導方針をとるということが挙げられます。国語、数学は基礎が理解できていないと伸び悩む教科であると言えるので、国語、数学を指導する際にはじっくり時間をかけて、生徒が段階的に理解できるように教えると良いでしょう。 (参考:平成26年度全国学力・学習状況調査より)
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